Educatore

Sei Laureato in Scienze dell’educazione e della formazione o in Professioni Sanitarie della Riabilitazione? Allora continua a leggere, potrebbe essere l’offerta giusta per te!   Randstad Healthcare, divisione specializzata nella ricerca e selezione di professionisti in ambito sanitario e socio assistenziale, ricerca per comunità minori un EDUCATORE   Si offre: contratto iniziale in somministrazione a tempo determinato finalizzato all’inserimento in organico.
CCNL Cooperative sociali - livello D2 Orario di lavoro: part time/full time su turni diurni e notturni e nel weekend a rotazione Sede di lavoro: Torino.
Retribuzione annua: 28000€ - 34000€ esperienza non richiesta Quali requisiti stiamo cercando? Laurea in educazione professionale, nella classe di Laurea L-19 (Scienze dell’ educazione e della formazione) oppure in Professioni Sanitarie della Riabilitazione (classe L/SNT2) o equipollenti; iscrizione all’albo A; preferibile ma non indispensabile esperienza di almeno 2 anni in contesti educativi, assistenziali o di supporto sociale; buona conoscenza delle metodologie educative e psicosociali.
Completano il profilo: flessibilità, empatia, ottime capacità comunicative e relazionali e teamwork.     Pensi di essere in linea con questo profilo? Allora candidati! Potrebbe essere l’opportunità giusta per costruire insieme la tua carriera di domani! La ricerca è rivolta ai candidati ambosessi (L.903/77).
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Come Educatore opererai nei servizi socio-educativi e sarai responsabile della progettazione, organizzazione e gestione di progetti e servizi educativi-formativi in ambito socio-educativo.   Nello specifico ti occuperai di: progettazione e realizzazione di attività educative individuali o di gruppo mirate al supporto e allo sviluppo personale e sociale degli utenti; monitoraggio e valutazione costante dei progressi degli utenti, con redazione di report periodici e aggiornamento dei piani educativi personalizzati (PEI); collaborazione con il team multidisciplinare (psicologi, assistenti sociali, medici e terapisti) per garantire il benessere complessivo dell’individuo o dei gruppi; supporto alle famiglie fornendo consigli e aggiornamenti sui progressi del loro familiare, al fine di creare un ambiente di sostegno anche al di fuori del contesto educativo; partecipazione a riunioni di équipe, formazioni e supervisioni per migliorare continuamente le proprie competenze professionali.